在托福考试备考过程中，不少考生把托福阅读视为可以拿高分的项目，但是，任何事物必有两极分化，托福考试中阅读题的陷阱也无处不在，不少考生也心存疑惑，如何规避这些陷阱可以顺利拿下高分呢？为此，学为贵特为托福考生总结了攻克托福阅读陷阱的阅读技巧，带您深度揭露托福阅读陷阱面面观。

　　深度揭露托福阅读陷阱面面观（1）

　　陷阱一：熟词僻义

　　词汇类问题（Vocabulary Questions）是新托福阅读考试每次必考题型，而且题量较多，每篇文章通常出现3-5题，它要求考生确定文章中个别单词或短语的具体意思（一个单词可能有多个意思，但在给定选项中只有一个选项与该单词在阅读文章中的意思相符）。这种题型总的来说还是比较简单的，但这种题型中的“陷阱”即“熟词僻义” 让考生们头痛不已。

　　所谓“熟词僻义”也就是词汇题中所考查的单词尽管考生比较熟悉，对其常用含义也了解，但恰恰题目中考查的是该单词在阅读文章中的意思，而该意思是考生所不熟的。而往往考生们受该单词常用含义的影响，导致选错答案。比如“calling”一词的常用含义为“呼喊、召唤”，而新托福阅读中则可能考到该词的“职业、天职”的含义。

　　欲应对此“陷阱”，建议考生们在备考中扩大自己词汇量的同时，掌握猜测单词意思的技巧（利用上下文、构词法等），同时注意这种题型主要考查单词在文章里面的意思，建议考生们在选出答案后把答案放回原文进行检验。

　　陷阱二：选项中陷阱重重

　　这也是给托福提高成绩造成最大麻烦的地方。直接事实题中，有的选项重复文章中的信息，但并没有回答问题。这样的选项最容易迷惑考生。对此，建议考生们在做直接事实题时直接排除那些本身就矛盾的选项，同时千万不要因为某个选项内容在文章中出现过就选择该选项，一定要回答问题。

　　句子简化题中有的选项内容和原文相符，但忽略了原文重要信息，这样的选项最容易误导考生。建议考生在做题时要仔细研读文章中所标识的句子，根据标点和关联词把句子按照义群拆分为几个部分，学会长句短读，迅速找出句子的主句，也就是主谓宾或者主系表。

　　修辞目的题中，选项中出现的是例子，即作者说了什么，但这种题考查的是作者为什么这样说。建议考生们在做题时注意字眼definition、example、to illustrate、to explain、to criticize等。

　　推论类问题中，选项重复原文信息，也就是选项为原文直接清楚表述的内容，这样的选项也容易误导考生。建议考生们注意在解答此类问题时，不仅要理解作者所写出的句子的字面意思，还必须搞清楚这些句子之间的逻辑性暗示。正确答案一定是从原文中已经给出的内容推论出来的。

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