国内托福成绩均分上涨 听说方面还需“洪荒之力”助推

发布时间:2016/08/18 作者:小贵贵

  国内托福成绩均分虽上涨 听说分数还需“洪荒之力”助推根据ETS官方发布的数据中显示,国内考生托福成绩平均分上涨主要原因有研究生水平的考生群体占中坚力量,其次是考生的受教育程度水平程度的提高。


  近日,ETS托福考试中心公布2015年全球托福考试成绩报告。报告数据显示,2015年全球考生平均分为81分,相较2014年全球考生平均成绩提高1分,中国考生2015年的托福平均分为78分,相较2014年77分的平均分,也有1分的提高。


  研究生水平的考生托福平均分最高


  从本次报告的统计数据中可以看出,在所有考生类别中,研究生群体的托福平均分最高,商科与非商科考生的托福平均分均为85分,超出总体平均分4分。另外,利用托福成绩获取职业资格认证、申请移民,以及将托福成绩单应用于申请工作的三类考生的托福成绩紧随其后,这三个类型考生的托福平均分分别为84分、84分及83分,同样高于总体平均分。


  受教育程度越高,托福成绩越高


  根据各类考生受教育程度分类,高中生、参与2年社区大学学习的学生、本科阶段的学生及研究生的托福成绩分别为71分、73分、79分及85分。由此可见,受教育程度这方面的因素对全世界的考生而言,不仅能够使考生获取专业知识上的提升,另一方面,随着受教育程度越高,考生整体的英语水平也越高。


  中国考生成绩比去年提高1分,听说仍是薄弱项目


  中国考生2015年的托福平均分为78分,相较2014年的成绩提高了1分,但仍稍低于全球81分的平均水平。若按照母语来划分,可以看出本次平均分的提高,主要是听力方面,2014年听力单项平均分为18分,2015年为19分,有1分的提升。但若按照地域来划分,听力方面的平均分变化不大。


  听力与口语一直是中国考生较为薄弱的两个单项,中国学生听力的平均分与全球听力平均分差距最大,说明中国考生需要加强对听力练习的重视;另外口语方面与总体平均分的差距也不小,同样也需要重视和加强。语言环境对听说方面的影响较大,考生想要提升这两个单项的成绩,除了参加培训课程外,更多的是要注重日常的积累,经常观看或收听英语新闻类节目,做一些跟读练习提高语音识别能力。如果有机会,与英语为母语的人群进行对话练习,掌握英语思维,提高听说能力。


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